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études scientifiques
Du choix de l’université à l’insertion professionnelle : les propositions des étudiants scientifiques
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Du choix de l’université à l’insertion professionnelle : les propositions des étudiants scientifiques
Du choix de l’université à l’insertion professionnelle : les propositions des étudiants scientifiques
communiqué de l'AFNEUS (Association Fédérative Nationale des Étudiants Universitaires Scientifiques), Paris le 7 janvier 2009
L’AFNEUS (Association Fédérative Nationale des Etudiants Universitaires en Sciences), membre de la FAGE (Fédération des Associations Générales Etudiantes), met en avant ces propositions pour promouvoir et améliorer les filières universitaires scientifiques à travers sa contribution « Du
choix de l’université à l’insertion professionnelle ».
A l’heure où l’enseignement supérieur est en plein changement, il est essentiel pour les étudiants de construire nos filières sur un ensemble cohérent. Cette contribution se veut une synthèse de nos constats et de nos propositions sur l’Enseignement Supérieur, développant une vision étudiante concrète de la manière de revaloriser nos filières scientifiques universitaires tout en favorisant le parcours de l’étudiant, des prémices de son orientation jusqu’à son insertion dans la vie active.
Les points-clés de nos propositions sont les suivantes :
• La création d’un lien fort entre l’enseignement secondaire et l’université en renforçant l’orientation active, en faisant présenter les filières scientifiques dans les lycées par des étudiants en licence, et en introduisant une véritable cohérence pédagogique entre les enseignements méthodologiques du supérieur et du secondaire.• La délivrance en première année des compétences sur l’ensemble du panel de sciences à l’étudiant à travers des UE dédiées.• La valorisation dans les diplômes de l’engagement universitaire et associatif des étudiants dans leurs cursus, en offrant l’accès à des unités d’enseignements adéquates.• L’expérience acquise au cours de la formation est un plus non négligeables lors du recrutement. Nous souhaitons la mise en place de la réalisation d’un stage en licence, entre les semestres 4 et 5 ou en conclusion du semestre 6, pour à terme le rendre obligatoire.• L’étudiant doit avoir à sa disposition les informations qui seront un plus pour s’insérer dans la vie active. Nous souhaitons donner des outils complémentaires à l’étudiant : bureaux des stages, annuaires des anciens à jour, conservation de l’adresse électronique universitaire toute sa vie, statistiques sur l’insertion professionnelle des diplômés.
Nicolas DANIEL, président, 06 32 77 65 26, Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.
Mis à jour (Dimanche, 11 Janvier 2009 21:24)


